第(2/2)节 绩优异但家庭贫困的学生，以带动学校的学习氛围。

    安成和马上去报了名顺利录取，但是渐渐地安成和感觉到了孤独，虽然学校里家庭条件不好的学生也不少，所在的a班却只有自己一个免费生。

    小城虽然小，但是厂子不少，经济挺不错，每天放学后，校门口总是停着一排排接学生放学的好车。学校又远离闹市，学校附近也没有设置公交站，安成和只好自己独自一人走上两公里到最近的站台坐车，每天倒上两趟车才能回到家。

    从小便没有什么朋友的安成和觉得自己更加孤单了，经济上的巨大差距让自己无法融入班级，只好尽量与同学少接触，保护着自己，仿佛缩进龟壳的小龟一般。

    高一开学后两个月，晨会课上，班主任老师带着一位男同学走进教室，说是转入的新同学。

    安成和对新同学不感兴趣，自己呆在这所学校只是为了能考上一所好大学，所以老师介绍时安成和始终低头看着手中课本。

    “那，蓝镗泽同学你就坐在那边的空位吧，正好那位同学上周转学走了。”班主任老师的话告诉安成和对新同学的介绍结束了，抬起头，没想到与新同学的视线对个正着。

    “老师，我要和他坐在一起。”新同学指着自己的方向，安成和扭头看看左右。“看哪里呢，我说的就是你。”安成和此时才发现他指着的是自己。

    “可是安成和同学身边有其他同学，你的

    请大家记住网站新地址
第(2/2)节