人口增加游.戏(1.2)
第(2/5)节
职员休息室。这么晚了,为何会有人来教职员休息室呢?而且他还有钥匙?难不成是学校的老师?
“喀…”开门的声音似乎惊动了光影的主人,在门外就可以听见她躲起来的声音。
“阿仁…我好怕,我们还是回去吧!”小芷躲在我的背后说。
那名光影的主人听见小芷的声音,有些讶异地问:“小芷?这是小芷的声音吗?”
小芷看着我,我对她点点头后,她回答:“嗯,我是小芷没错。”
那声音的主人很快地指示说:“小芷,赶快进来,然后把门关上。”
我与小芷很快依照指示,躲进教职员休息室后,将门从内锁上。而我会这么放心,是因为声音的主人是名女性。
进到教职员休息室后,那名声音的主人从办公桌下走了出来,从窗户透进来的月光照射下,隐约可以看见她的身高大约165,留着一头黑色的长发,穿着白色上衣搭配黑色窄裙的套装,感觉上像是学校的老师。
但奇怪的是,她的衣服略显宽松,好像随时都会自己脱落一般,非常不合身,所以她一身环绕在胸前,另一手则抓着窄裙,避免衣服掉落。
我们走近后,更清楚的看到那女子的脸庞,她有张志气的鹅蛋脸,虽然略显紧张与害怕,但不减损她美丽的外貌,而因为上衣过於宽松,很容易就可以从衣领处看见长发美女的白皙胸部。
“ㄟ…这不是千华老师吗?你怎么变年轻了?”小芷开心地冲上前抱住叫作千华的老师。
“小芷,看见你平安无事,老师也很开心。”千华开心地看着小芷说。
“所以…她就是你的玩伴啰?”千华与小芷叙旧完后,转头看着我说。
“玩伴?这是什么意思?”我与小芷都一脸疑惑,对着千华问到。
“你们怎么会这么问?难不成你们不知道游戏规则吗?”千华略显惊讶地说。
“游戏规则?这是怎么回事?难不成老师您知道些什么细节吗?”
“哀…”千华哀伤地叹了口气,示意我们坐下后,对我们说:“我真的很对不起你们,害你们必须卷入这场游戏中。”
“我想…阿仁你应该已经知道这场游戏的目的了,就是为了要解决人口日益减少的问题,而我身为社会学的人口专家,当然也被获邀成为游戏的设计人之一。”
“但…我本来是希望设计成男女双方可以在游戏中增强作爱的欲望,从而增加人口,但没想到却被设计成女生们只是被掠夺的物品…”
讲到这,千华幽幽地叹了口气,继续说:“当我发现xx女中被选为游戏的标的时,我真的出面去阻止了,但…没想到不仅没能阻止,连我也被丢进这个游戏中。”
“为了增强小孩出生的健康机率,进入这个游戏的女生都会自动回到最适於生育的年龄,每个人的年龄都不相同,所以你们有注意的话,会发现有些学生非常成熟,有些就像我一样,从30岁回到20岁的年龄。”
听千华讲着,这也解释了我为何会回到22岁最强壮的年纪,而小芷看起来没什么变化,看来她的最适年龄与学生时代相近吧。““千华…老师,请问你知道如何离开这个世界吗?”虽然我心中还蛮想待在这个世界的,但还是要瞭解一下回到原世界的方法。
“方法…我相信你已经知道了…”千华想到回到原世界的方法就是被男性中出后而受孕,不免双脸红了起来,不敢再讲下去。
看到她的表情,我大概知道了答案,於是我接着问:“那您刚才所说的玩伴又是指什么呢?”
听到我的问题,千华从害臊中醒了过来,回说:“玩伴就有点类似入场券的意思,因为这次活动的地点在xx女中,所以一定要有xx女中的学生陪同你才能进入学校参与游戏,所以…在游戏进行中,学伴是不会消失的…”千华注意到小芷制服下激凸的乳头,大概也猜到我与小芷已经做爱过了,所以特别解释给我听,让我了解为何小芷不会消失的原因。
“所以…只要游戏结束了,小芷还是会…”避免小芷害怕,我没把“消失”
两字说出来,而千华知道我的意思,便点点头表示没错。
“那…老师你这么晚跑进值员休息室的目的为何?”避免小芷起疑,我接着问道。
“啊…你提醒我了,我来这的目的是为了寻找游戏中止装置,为避免游戏发生意外,我在设计游戏时,安装了中止装置,而这装置就射在这边办公室中。”
听到有这种装置,我不免吃惊了一下,所以这代表游戏会全面中止吗?那嘉纯怎么办?我还没找到她呢。
好不容易取得千华的信任,我只好先按耐住心中的情绪,问说:“所以那装置在哪里?”
“不见了,我本来设在我的办公桌抽屉中,但…看来在我被送入这个游戏时候,这装置恐怕就被取消了吧。”千华显得非常无奈。
这代表这游戏不会那么快中止了,心中不免暗爽了一下,但还是表现出失望的情绪,对千华说:“没关系啦,或许在其他地方也有类似的装置啊。”我走到千华身旁,以右手抱住她的右肩安慰着她,视线刚好可以看见她那丰满的胸部,而内衣因为胸部变小不合身,所以很容易就可以窥见
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